el entorno institucional de industrialización

Hoy en clase hemos visto como el Estado favorecía la producción nacional de cada país.
En primer lugar, nombrado el papel de la educación ya que en países como España e Italia el analfabetismo era de un 40% mientras que en Suecia el 80% de la población sabía leer y escribir.

A continuación nos hemos centrado en las diferentes formas de protección de la producción de cada país. En 1870 había una tendencia al librecanvismo, no existen unos aranceles para exportar o importar productos. En España el trigo está protegido como producto nacional, de ésta manera se consume el producto local porque el exterior es más caro.
En Italia predomina la pequeña maquinaria es por eso que se presiona al poder para que prohíba la exportación de potes y, por contra, no hay protección en otros sectores. La protección fue positiva en Italia y negativa en el sector agrario español.

Este conjunto de protecciones provocan una crisis económica llamada finisecular que se protagonizó por cuatro crisis distintas:

· crisis agraria: la llegada de productos agrarios de alta mar (USA, Asia) desfavorece la agricultura europea. Dinamarca escapa de la crisis ya que adopta un sistema de cooperativas.

· crisis industrial: repercute sobre los biénes de consumo y la siderúrgica.

· crisis del transporte: si no hay producción agraria no se puede transportar nada.

· crisis del sector financiero: no se puede invertir en transporte si éste está en desuso.
Para salir de esta crisi por un lado se usa la violencia, la fuerza obrera y por otra aparece la immigración de italianos a America del Sur.

Para finalizar, creo que estas medidas de protección del producto nacional fueron importantes en el pasado porque de esta manera no se pierde el producto nacional aunque actualmente muchos productos son sustituídos por otros estrangeros a un precio mucho más bajo como es el caso de los productos chinos.